ACOLPROF

Associación Colombiana de Profesores de Francés

Bienvenue sur ACOLPROF

Une association juridique privée à but non lucratif

Depuis plus de 50 ans, ACOLPROF est devenu l’organisme chargé de favoriser l’échange, la réflexion et la diffusion du français en Colombie.

L’Association a pour objet la promotion, la diffusion et l’accroissement de l’étude de la langue française.
En tant qu’entité associative, l’ACOLPROF est une association par et pour ses membres.

L’organisation administrative et les événements et initiatives menés en faveur des professeurs de français du pays sont assurés par les membres actifs de la même association.

Relations avec les institutions

L’association travaille main dans la main avec les établissements d’enseignement qui enseignent le français sur notre territoire.

En effet, il a des membres institutionnels qui sont liés à l’ACOLPROF en inscrivant leurs enseignants et en créant un lien de travail collaboratif entre les institutions. 

Adhésion Institutionelle :

Découvrir notre histoire

Depuis plus de 50 ans, Acolprof est devenu l’organisme chargé de promouvoir la discussion, la réflexion et la diffusion du français en Colombie.

Membres d'Acolprof

Nous accompagnons nos membres dans l'exercice de leur activité Nous informons sur la profession via notre site et notre lettre mensuelle

Qui sommes-nous ?​


Le but de l’Association est la promotion et l’augmentation de l’étude de la langue française en Colombie, notamment.

L'Association ACOLPROF

Quel est notre objectif ?


Acolprof a pour but la recherche et les essais sur la langue française, développer, systématiser et appliquer leurs connaissances afin de la promouvoir dans le pays et à l’étranger.

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Que faisons-nous ?

Encourager l’échange d’informations entre les membres de l’association, les professionnels d’autres disciplines et institutions à des fins académiques culturelles, scientifiques et techniques.

L'Actualité

Voces de la didáctica específica de las lenguas y de las culturas

Ce livre, en édition trilingue (espagnol-anglais, espagnol-français ou français-anglais), présente les voix des différents acteurs de la DDL, tels que les étudiants (de licence et master) et les professeurs. Nous espérons que ce texte contribuera à l’évolution de la didactologie, et plus précisément de la didactique des langues et des cultures. Dans le cadre du Master en didactique des langues

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14 mars 2024 Aucun commentaire

Atelier : Stéréotypes et représentations collectives francophones

Le professeur de FLE est un médiateur culturel. Son rôle est de susciter la curiosité de l’apprenant et l’amener à construire sa propre représentation culturelle de l’autre. Les stéréotypes, qu’ils soient géographiques, sociaux, de genre ou glossiques peuvent limiter la découverte et la compréhension de l’autre. Dans cet atelier, nous verrons les problématiques liées aux stéréotypes et représentations collectives francophones,

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19 février 2024 Aucun commentaire

Nouveau partenariat avec France Alumini !

Campus France est l’agence gouvernementale de promotion des études supérieures en France. Alors, France Alumni Colombie, ce sont des femmes et des hommes qui se retrouvent autour d’un point commun : la France. Un réseau d’anciens étudiants et de professionnels qui utilisent les outils mis à leur disposition pour s’informer, partager, avancer. Le réseau accompagne les Alumni sur trois axes : l’emploi

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31 janvier 2024 Aucun commentaire

IV Congreso Internacional de Pensamiento Educativo

Convocatoria 2023 IV Congreso Internacional de Pensamiento Educativo. Educación en contexto.#IVCIPEUNISALLE16, 17 y 18 de noviembre de 2023. La Facultad de Ciencias de la Educación de la Universidad de La Salle convoca a profesores(as), investigadores(es), estudiantes y personas interesadas, a presentar sus propuestas de participación en el IV Congreso Internacional de Pensamiento Educativo: “Los horizontes educativo-pedagógicos de la inteligencia artificial

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4 octobre 2023 Aucun commentaire

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